Esame finale

 

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I.   Domande sul modulo della Fiaba. Rispondete con frasi complete (30 punti).

1)  Quali sono le caratteristiche della fiaba? (3 punti)

 

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2)  La distinzione tra i buoni ed i cattivi è un tema comune nelle fiabe e nelle favole.  Perché?  Puoi fare alcuni esempi? Scrivi almeno tre frasi. (3 punti)

 

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3)  Che cosa significa “antropomorfismo” e dove lo abbiamo trovato nelle storie che abbiamo letto insieme questo semestre? (3 punti)

 

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4)  Questo semestre abbiamo letto le favole ed i racconti indicati sotto. Scegli 2 storie, fai un breve riassunto (4a + 4b = 10 punti) usando il passato prossimo, l’imperfetto e il trapassato prossimo come necessario. Indica quale storia preferisci e perché (4c = 3 punti).

 

1. Il ragno e l’uva;

2. Il principe che sposò una rana;

3. Il giovane gambero;

4. Pinocchio;

5. La chitarra magica

 

4a ________________________________________________________________________

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4b ________________________________________________________________________

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4c ________________________________________________________________________

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5)         Chi è l’autore di “Pinocchio” e in che epoca ha vissuto? (3 punti)

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6)  Come si chiamava il padre di Pinocchio? Che cosa faceva nella vita? Che tipo di uomo era? Scrivi una breve descrizione (3 punti)

 

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7)  Quale delle presentazioni orali preferisci (oltre la tua)? Perché? Scrivi almeno due frasi di commento. (2 punti)

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II.   Completate la seguente favola usando l’IMPERFETTO, il PASSATO PROSSIMO ed il TRAPASSATO PROSSIMO  (20 punti).

 

C’era una volta un calzolaio (shoemaker). Lui e sua moglie ________________ (essere/avere) molto poveri e _____________________ (vivere/vedere) in una casa molto piccola. Gli affari (business) non _______________ (andare/correre) bene. Il povero calzolaio ________________  non (essere/avere) più soldi per compare il materiale e fare nuove scarpe e quindi ____________ (sapere/dovere) chiudere il suo negozio (shop). Una notte il calzolaio _____________ (fare/dare) un sogno (dream): il suo negozio _______________ (essere/avere) pieno di scarpe nuove e bellissime e tante persone ____________________ (comprare/parlare) tutte le scarpe del suo negozio. La mattina quando il calzolaio e la moglie ____________________ (svegliarsi/sposarsi), ______________________ (portare/vedere) il negozio pieno di scarpe e di clienti che le ___________________________ (sapere/volere) comprare. Quel giorno il calzolaio _________________ (vendere/buttare) tutte le scarpe nel negozio anche se non (capire/finire) come quelle scarpe ________________________ (arrivare/dormire) nel suo negozio.  Felici ma stanchi, il calzolaio e la moglie _________________ (andare/partire) a dormire. La mattina dopo il calzolaio ____________________ (partire/alzarsi) e .... la stessa cosa della mattina precedente. Il calzolaio e la moglie ______________________(pensare/udire) ad una sola spegazione.  La notte prima e quella prima ancora “qualcuno” __________________ (uscire/entrare) nel loro negozio con il materiale per fare le scarpe, ______________________  (dormire/lavorare) tutta la notte per fare delle scarpe bellissime, _______________________ (mettere/prendere) in ordine tutto il negozio per la mattina e ________________________ (andare via / suonare) senza chiedere nemmeno una ricompensa (compensation).

Conosci il titolo di questa favola? 1 punto extra se indovini (guess):

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