CASALINGHI E MAMMI : IL NUOVO UOMO
ITALIANO (e non solo….)
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Ascolta questa
intervista a Fiorenzo Bresciani, il fondatore dell’Associazione Italiana Uomini
Casalinghi.
I. Ora rispondi alle seguenti domande:
1. Che cosa stava
facendo Fiorenzo, quando ha avuto l’idea di fondare l’Associazione?
________________________________________________________________________
2. Quando è nata
l’Associazione?
________________________________________________________________________
3. Come definisce
l’uomo italiano?
________________________________________________________________________
4. Come ha
trovato i primi collaboratori?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Quali sono gli
obiettivi dell’Associazione?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Che tipo di
prodotti cercano di utilizzare?
______________________________________________________________________
II. Leggi il brano, sottolinea tutti i verbi al
congiuntivo trapassato scrivili nella tabella qui sotto ed indica
l’infinitocome nell’esempio.
La scorsa
settimana dovevo preparare il pranzo perchÉ mia moglie era andata ad un
appuntamento. Nonostante il giorno prima avessi comprato tutto il necessario,
mi sono accorto che mi mancavano degli ingredienti per la mia famosa “pummarola”. Così mi sono vestito e sono
sceso per andare al supermercato. Mentre scendevo le scale mi è venuto il
dubbio che il mio vicino di casa avesse già preparato la “pummarola” e ho deciso di andare a chiedergli gli ingredienti che
mi mancavano. Sono andato a casa sua, e sebbene avessi suonato il campanello
più volte, lui non mi ha aperto: ho pensato che fosse uscito per andare al
supermercato. Così sono ritornato sui miei passi e lo ho incontrato in strada.
Mi ha detto che benchè avesse fatto la spesa al mercato il giorno prima, pare
che anche lui si fosse dimenticato i pomodori, e di certo non poteva fare la
pummarola senza pomodori. Nonostante fossimo arrivati insieme al supermercato prima
della normale ora di chiusura lo abbiamo trovato chiuso.
Ci siamo messi a
ridere e abbiamo capito che nonostante avessimo fatto del nostro meglio,
avremmo mangiato pasta al burro.
CONGIUNTIVO TRAPASSATO |
INFINITO |
avessi comprato |
comprare |
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III. Da cosa vengono introdotte le frasi al
congiuntivo trapassato? Segui l’esempio e fai una lista.
1.
Nonostante avessi comprato
2.
____________________________________
3.
____________________________________
4.
____________________________________
5.
____________________________________
6.
____________________________________
7.
____________________________________
8.
____________________________________
IV. Altri esempi:
1. Si diceva che Maria
________________ (andare) a vivere in campagna.
2. Io credevo che
tu __________________( decidere) di continuare a studiare
3. Ho sempre
difeso Silvia, sebbene non________________(essere) onesta con me.
4. Si auguravano
che noi___________ già ___________(preparare) la relazione finale
5. Avevate speso
troppi soldi, benchè ____________________ (cercare) di risparmiare
V. Ora scrivi tu altri 5 esempi di uso del
congiuntivo trapassato. Usa verbi diversi e diversi soggetti.
1.______________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________
3.______________________________________________________________________4.______________________________________________________________________
5.______________________________________________________________________
VIVA
IL MAMMO!
http://www.missionesalute.it/06-2000/donna.htm
V.
Vocabolario preliminare
accudire = to look after |
esclusivo = exclusive |
cordone
ombelicale = unbilical cord |
cullare = to cradle |
scorta = supply |
coccolare = to cuddle |
pannolini = diapers |
tendenza = trend |
sostituire = to replace |
clamorosamente
= resoundingly |
avvenire = to happen |
invertita = reverse |
pettegoli = gossipy |
pargolo = child |
colonne = columns |
bagnetto = bath |
periodici = magazine |
tener conto = to consider |
sorriso = smile |
coinvolti = involved |
sprezzante = disdainful |
|
usufruire = to take advantage |
|
congedi
parentali = parental permissions |
|
VI.
Domande prima della lettura. Rispondi alle seguenti domande usando
espressioni che richiedono il congiuntivo come per esempio credo che, penso che, sebbene.
1. La parola “mammo” in italiano non esiste
davvero. Secondo te che cosa vuol dire?
2. Di solito chi cambia i pannolini ai
bambini nelle famiglie americane?
3. Conosci periodici che parlano dei bambini?
4. Esistono i congedi parentali in America?
5. Le “coccole” piaccioni solo ai bambini o
credi che ogni tanto facciano bene anche ai grandi?
6. Pensi che esistano “tendenze” nel crescere
i bambini?
LETTURA (versione adattata)
Signore, attenzione! Temo che i nostri compagni stiano rubandoci il
mestiere (di mamma)!
Ha cominciato, qualche
anno fa, il potentissimo direttore generale dell’FBI (Federal Bureau of Investigation), Louis Freeh. Si diceva che avesse
chiesto un congedo speciale per accudire l’ultimo
dei suoi cinque figli. Si diceva anche che il premier finlandese Paavo
Lipponen, avesse assistito alla nascita della figlioletta, avesse tagliato
personalmente il cordone ombelicale e
si fosse fatto poi fotografare all’uscita da un supermercato con la scorta dei pannolini.
Sospetto che i nostri
uomini preparino una rivoluzione sociale! Le nostre nonne non pensavano certo
che i loro mariti potessero sostiturle
nel loro compito.
Papà al posto delle
mamme . Dobbiamo forse sperare che avvenga per davvero?
Fino a qualche anno fa si
poteva pensare che episodi del genere fossero destinati solo alle cronache rosa
dei settimanali pettegoli, oppure
alle colonne degli ultimi periodici dichiaratamente femministi
(pochi, ormai). Ed un sorriso un po’ sprezzante avrebbe accolto - da parte
maschile - simili notizie.
Oggi il vento è
cambiato, notevolmente cambiato. Benchè
ci siano ancora molti machi
palestrati, sempre più uomini (anche se ancora una minoranza), chiedono, in
tutto il mondo occidentale, di usufruire
dei congedi parentali per accudire i
bimbi piccoli al posto delle mamme.
Anche in Italia? Sì,
anche qui da noi. Nonostante che queste decisioni restino ancora eroiche e
abbastanza isolate, gli uomini stanno imparando la gioia d’essere papà
compiendo azioni un tempo esclusivo
(o quasi) compito materno. Come cullare
e coccolare i propri bébé, dar loro
da mangiare, andarli a prendere all’asilo o a scuola, cambiare i pannolini. Il punto è : siamo realmente
contente che loro si occupino dei figli, li vestano e preparino la loro colazione.
Sebbene sia difficile rinunciare ad un pò del nostro potere , spero che siate
tutte d’accordo a dire SIIIII!.
Tendenza clamorosamente invertita? No,
ovviamente. Secondo le statistiche ISTAT, in Italia il 23,2% dei padri mette a
letto la sera il pargolo, il 19,2%
gli dà da mangiare tutti i giorni, il 15,7% lo veste ed il 7,7% gli fa il bagnetto. Bisogna però tenere conto che fino a dieci anni fa,
il tempo dedicato mediamente da un padre italiano al proprio figlio era di
venti minuti il giorno! Non è l’ottimo, ma come dice la ricercatrice Linda
Laura Sabbadini «oggi i mariti di donne che lavorano sono sempre più coinvolti verso i figli». E noi donne non possiamo che esserne felici.
VII.
Trova tutti i congiuntivi nel testo che hai
letto, fai una lista qui sotto ed indica il tempo (presente, passato, ecc.)
1.
----------------------------------- 6.
___________________________
2.
_______________________ 7.
___________________________
3.
_______________________ _____________________________
4.
_______________________ _____________________________
5.
_______________________ _____________________________
VIII. Rispondi alle domande con frasi complete ed
elaborate:
1. Chi è il
mammo?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Quali esempi
di mammi riporta l’autrice?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Cosa sarebbe
successo fino a poco tempo fa, davanti agli esempi dei mammi?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Quali sono i
comportamenti tradizionalmente femminili, che i mammi stanno riscoprendo?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Cosa possono
pensare le donne di questa rivoluzione maschile?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. L’autrice dice
che la strada è ancora lunga. Qual è la tua esperienza?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
IX. Uso del vocabolario. Trova tre vocaboli nuovi,
non presenti nella tabella preliminare, e scrivi tre frasi.
1.____________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.______________________________________________________________________________________________________________________________________________
X. Scrivi
le frasi del brano che usano il
congiuntivo. Segui l’esempio.
XI. In quali altri modi gli uomini
stanno cambiando il loro ruolo sociale? Come stanno cambiando le donne? Scrivi almeno 200 parole
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
XII. Con altri studenti provate ad immaginare una
tavola rotonda su:
Uomini e donne nelle società occidentali: pregi e
difetti.